為提升教師雙閱讀素養與識字教學知能力,本計畫辦理「111年度雙閱讀素養識字教學師資培訓工作坊」,旨在介

紹雙閱讀素養識字教學的概念與實例分享,並進行「雙閱讀素養-識字教學教案比賽」徵件介紹與說明。

一、參加對象:各縣市對雙閱讀素養識字教學有興趣之國中小與幼兒園校長、主任、組長、教師、師資生等。111年度辦

理北部、中部、南部、東部共計四場次,預計開放每場參加人數各為50人。

、工作坊日期與地點:請見「識字量測驗」網站最新消息公告https://pair.nknu.edu.tw/literacy/Default.aspx。

三、報名方式:

(一)中小學與幼兒園教師請至全國教師在職進修資訊網報名https://www3.inservice.edu.tw/。

1、7/28【南部場次】代碼:3491356。

2、7/29【中部場次】代碼:3491358。

3、8/12【北部場次】代碼:3494229。

4、8/15【東部場次】代碼:3494244。

備註:當日簽到並全程參與之研習學員,核予5小時研習時數。