請選多元選修2學分

選課時間：113/12/24(二)上午00:01至113/12/26(四)晚上23:59

逾期未選課者，將依課程人數平衡的原則，替學生選課，不得有異議！

二. 多元選修

https://forms.gle/vnwF188PXNQW74KS6

 A悠遊於數

數學不是枯燥乏味的繁雜計算，而是能從桌遊課程中了解數學的魅力，我們不再局限傳統的授課方式，而是讓學生自行研究桌遊來討論排列組合可能性、邏輯判斷、經濟議題等，並於期末分享上課心得與桌遊策略

B蚵殼港踏查

蚵殼港？在哪裡？相信許多同學對這個地名感到陌生，但它其實就是學校周遭涵蓋範圍的舊稱。在這門課，我們會透過文獻蒐集、耆老訪談等方式認識蚵殼港，並練習規劃實察路線，經由票選，你/妳的路線將有機會成行。如果你/妳也想用雙眼與雙腳親近這個我們最熟悉，卻也可能是最陌生的鄉土環境，並發掘關於蚵殼港不為人知的故事，歡迎加入這門課！ 

C觀測科學

透過科學方法學習環境與生態觀察及測量的技術，了解自身與大自然的關係，與國際議題接軌，並培養對於身邊的環境產生關懷及永續適應的觀點及能力。 

D海洋﹙船舶﹚工程設計實作與APP程式應用

一、課程屬性：跨領域/科目統整、實作及探索體驗
二、學習目標：1.使學生瞭解海事工程的種類，以及未來發展的潛力。
                            2.透過實作設計可由APP控制之船舶。
                            3.了解船舶可透過不同的能量來進行移動。
                            4.透過實作設計適合台灣發展的海洋能轉換裝置。 

EF從英語看世界

在具備核心英文字彙能力之後，我們就可以利用英語這項工具來認識世界。本課程提供不同且多元的主題，內容包括藝術與文學、商業、文化、娛樂、地理、身體與健康、神秘事件、人物傳記、運動與科技等。不但能增進英文閱讀技巧，也能拓展視野，對世界有更進一步的認識。 

EF運動與休閒

一、充實運動健康與休閒知識，以豐富人文涵養與陶冶性情。
二、培養健康休閒運動樂趣及態度，並融入日常生活，規劃休閒生活，並提升生活品質。 
三、提升運動休閒之技能及健康生活習慣，以促進身心靈健康之適應能力。
四、了解運用運動健康與休閒之資源。

只可以選填乙次！請依序選擇第一至第五個志願【請勿重複選到113-1的課程(除非你被當掉)，會沒有學分的！】
A悠遊於數(2學分)
B 蚵殼港踏查(2學分)
C觀測科學(2學分)
D海洋﹙船舶﹚工程設計實作與APP程式應用(2學分)
E從英語看世界(1學分第一節課)+運動與休閒(1學分第二節課)
F運動與休閒(1學分第一節課)+從英語看世界(1學分第二節課)